SEMANA DE LA SEGURIDAD "STOP ACCIDENTES"
Este proyecto que se extiende durante una semana tiene como objetivo sensibilizar en prevención de riesgos laborales a los alumnos del Colegio Antonio Machado de Salamanca.
OBJETIVOS DE LA JORNADA:
·
Configurar la prevención como un valor e identificar la precaución y el control
de riesgos como un “hábito de conducta” segura y saludable.
·
Conseguir mejores indicadores de salud y seguridad, como clave para el éxito de
la Estrategia de Seguridad marcada en las directrices europeas del periodo
2021-2027
·
Intensificar la formación e información en materia de prevención de riesgos en
los alumnos/as del Colegio Antonio Machado.
·
Sensibilizar a los/as niños/as, a sus familias y a todo su entorno.
· Lograr una pronta detección y eliminación de cuanto pudiera ocasionar daños a la salud.
Mañana viernes día 28 de
abril se celebra el día de la Seguridad y Salud en el trabajo. El Colegio
Antonio Machado cuida mucho este aspecto ya que el bien más preciado que tiene
una familia son sus hijos/as , por ello viene celebrando durante los últimos 10
años un proyecto para celebrar y concienciar a toda la Comunidad Educativa
sobre la prevención y la seguridad en la escuela. (www.colegioantoniomachado.es
)
Desde este blog me sumo
a esa celebración con este pequeño artículo que podéis comentar.
Los niños/as suelen
tener una percepción del riesgo limitada, lo que, entre otros factores,
condiciona que puedan sufrir múltiples accidentes durante sus juegos y
actividades.
Somos
los/as maestros/as los que debemos velar muy especialmente por la
seguridad de ellos/as, como responsables de los mismos durante las clases, recreos
o actividades extraescolares. Para no tener que lamentar las
consecuencias de los accidentes, todo docente,monitor/a debe tomar las medidas
preventivas marcándoles unas pautas de seguridad que deben de cumplir así como
conocer el marco legal que nos afecta, es decir las responsabilidades que
contraemos civil y profesionalmente durante nuestro trabajo.
La práctica
físico-deportiva supone en sí misma una actividad arriesgada por los diferentes
componentes que la determinan: manejo de móviles, delimitación de espacios,
edad de los participantes, condiciones meteorológicas y, sobre todo, por la
velocidad de ejecución como determinante más prioritario.
Por todo lo señalado,
una vez iniciadas las clases, los recreos o las actividades extraescolares, se
requiere por parte de todos/as una presencia activa y alerta en todo momento
hasta su finalización. El docente, monitor debe tener el conocimiento de los
riesgos de cada ejercicio, del uso de cada material y de cada rincón del patio
para así buscar los medios más eficaces para evitar que estos riesgos se
transformen en daños físicos.
Todos debemos poner en
la balanza pedagógica la relación entre el valor educativo (libertad, catarsis,
placer, aprendizaje significativo) y la seguridad del alumnado, y esta última
es la que siempre debe cobrar absoluto protagonismo, ya que recordemos que no
debemos pagar un desproporcionado tributo al placer de ver a nuestros/as
alumnos/as en movimiento. En este sentido, es necesario una formación
específica en seguridad por parte de todos/as
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