lunes, 11 de junio de 2012

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN FISICA


Hola de nuevo, chicos y chicas. Próximo el verano, os presento algunas alternativas tecnológicas del área de EF. Lo cierto es que a mí me gustaría que este verano disfrutárais de los juegos y deportes que se pueden realizar al aire libre, aunque tampoco está de más aprender algunas cosas más del deporte "jugando" con las Nuevas Tecnologías. La verdad es que hay tiempo para todo; además,esta forma de aprender la podéis guardar y trabajar cuando queraís.

Espero que os guste.

Alternativas tecnológicas de EF para el verano :

1.- Proyecto Ludos: Recurso educativo elaborado a través del Convenio Internet en el Aula,entre el MEC y las comunidades autónomas.

2.- Educación Física y Deporte.EDUSPORT : Recurso educativo del Ministerio de Educación

3.- ¡ Cuida tu cuerpo !.  Por José Ángel Montalvo en octubre de 1999.

4.- La clase de Educación Física. Bienvenidos a Mi mundo en palabras: Un material interactivo para aprender vocabulario de un modo lúdico, diseñado para niños de 7 a 9 años que empiezan a estudiar español.

5.- Ejercicio físico y salud. Un estilo de vida. Realizado por Fabián Núñez

6.-  Los valores están en juego. Realizado por el Instituto Municipal de Deportes de Sevilla.

7.- Jugamos con materiales. Realiza Junta de Andalucía . Consejería de Educación y Ciencia

8.- Juegos Olimpicos. Realizado por el El mundodeporte.com


10.- Escuela de   prevención. Realizado por la Junta de Castilla y León.


A modo de resumen, explico la importancia de las TICS de la Educación Física en Educación Primaria como ya informé en un artículo anterior.

El DECRETO 40/2007, de 3 de mayo (BOCyL 09/05/2007), por el que se establece el Currículo de la Educación Primaria en la Comunidad de Castilla y León, estable como uno de los objetivos de etapa, para el  área de  E. Física el siguiente:
 “12. Buscar e intercambiar información, haciendo uso de las tecnologías de la información y la comunicación como recurso de apoyo al área”.
Para la consecución de este objetivo es imprescindible el uso de las TIC.
Así mismo,  las competencias básicas* se imponen como finalidad prioritaria en E. Primaria. En este sentido, las  nuevas tecnologías de la información y comunicación van a favorecer en el  alumnado la adquisición de todas estas competencias, especialmente las que hacen referencia a la Competencia digital y tratamiento de la información, entendida como las habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar la información y transformarla en conocimiento. Incluye aspectos diferentes que van desde el acceso y selección de la información hasta el uso y la transmisión de ésta en distintos soportes, incluyendo la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación como un elemento esencial para informarse y comunicarse.(LOE).