“La E.F., una poderosa herramienta de Inclusión"
El pasado jueves 10 de Abril, el alumnado de 2º de ESO
de nuestro centro, pudo disfrutar durante toda la mañana de este especial
evento celebrado por todo el territorio nacional. Concretamente en Salamanca, participaron
unos 750 alumnos/as de 18 centros de la ciudad.
Era una actividad complementaria a nivel educativo con
un potente objetivo: el tratamiento de la inclusión. En este sentido, la
Educación Física puede ser una pieza clave para la normalización de todas las
personas, independientemente de sus capacidades, dentro del sistema educativo. Se
trataba de concienciar al alumnado sobre la importancia de crear entornos
normalizados, donde todos tengan la oportunidad de disfrutar y beneficiarse del
ejercicio físico.
El objetivo del DEFC 2025 ha sido por tanto mostrar
que la Educación Física, la actividad física y el deporte no solo mejoran la
salud física y mental, sino que también son herramientas poderosas para romper
barreras sociales, promoviendo la igualdad y el respeto a la diversidad.
La mañana comenzó en nuestro centro a las 9:25, con
una pequeña charla sobre la actividad, sus objetivos y la planificación del
día. Además, cada alumno/a recibió una camiseta personalizada del DEFC2025.
Después, nos dirigimos paseando y disfrutando de una
excelente temperatura hasta el Parque Picasso, donde pudieron practicar
diferentes modalidades deportivas dirigidas por Federaciones y Asociaciones
especializadas (Atletismo, Tenis, Petanca, Minihockey y Baloncesto). Fueron dos
horas y media intensas, practicando durante treinta minutos cada una de las actividades
nombradas y bajo un contexto inclusivo.
A continuación, tocaba reponer fuerzas, y
posteriormente, nos dirigimos paseando hasta la Plaza Mayor, donde tendríamos
el colofón al evento con una clase dirigida de Zumba, ya junto al resto de
participantes, formando un verdadero mosaico de colores y un momento de
convivencia muy enriquecedor.
Tras los discursos protocolarios y la coreografía
final, sobre las dos, nos dispusimos a regresar caminando hasta nuestro centro,
comentando lo acontecido durante el evento y manifestando una valoración muy
positiva por parte del alumnado.
