viernes, 24 de febrero de 2017

LOS JUEGOS POPULARES, TRADICIONALES Y AUTÓCTONOS

Hola a todos/as.

A lo largo del curso escolar venimos trabajando los juegos aunque durante estas dos últimas semanas hemos profundizado y trabajado los Juegos Populares, Tradicionales y Autóctonos más característicos de Castilla y León. Alguno de ellos ya los conocíamos y otros los hemos descubierto por primera vez. Nos hemos acercado durante unos minutos a esos juegos a los que jugaban nuestros abuelos/as y padres/madres. Espero que hayáis disfrutado y que hayáis descubierto un alternativa más para jugar en parques, zonas de ocio … Os dejo más abajo un pequeño resumen fotográfico






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BLOQUE 4. JUEGOS Y ACTIVIDADES DEPORTIVAS

Criterios de evaluación de 5º Primaria :

3.- Conocer y valorar la diversidad de actividades físicas, lúdicas, deportivas y artísticas.

Estandares de aprendizaje evaluables :

3.2 Investiga y expón las diferencias entre juegos populares, tradicionales y autóctonos.

LOS JUEGOS POPULARES, TRADICIONALES Y AUTÓCTONOS SON UNA MANERA MUY SALUDABLE DE JUGAR, HACER EJERCICIO FÍSICO, ESTABLECER RELACIONES CON LOS DEMÁS, SIENDO ADEMÁS PARTE DE NUESTRA CULTURA.

Juegos populares: juego espontáneo que es conocido y practicado por mucha gente. Nace y se desarrolla en el pueblo. Implica un pacto entre los participantes (no hay árbitros). Es el más importante acercamiento entre la escuela y la sociedad. Muchos juegos populares se han convertido en deporte, e incluso al revés. Ejemplos: futbol sala, tenis de mesa…
Ejemplos de juego popular: escondite, comba, pañuelito…

Juegos tradicionales: juegos que se han transmitido de generación en generación, generalmente de forma oral. Lo más importante de estos juegos es el papel que desenpeñan en la transmisión cultural.
Ejemplos de juego tradicional: Canicas, Chapas, Gallinita ciega…

Juegos autóctonos: juegos que se mantienen en algunas comunidades autónomas de los diferentes países.
Ejemplos de juegos autóctonos: Cucaña (de canarias), carrera de sacos (de Andalucía), pelota vasca (del país vasco), béisbol (de USA), el cricket (de Inglaterra)

Hay juegos que pertenecen a las tres categorías, algunos autores consideran los 3 tipos como uno solo. Estos juegos son de carácter sexista por lo que debemos adaptarlos y hacerlos mixtos.
La importancia de estos juegos:
1-La transmisión cultural
2-La motivación
3-Acercarse a su realidad
4-La sociomotricidad
5-La utilización del tiempo libre
6-La autoestima hacia lo propio
7-La salud física y mental
8-La creatividad



7 comentarios:

  1. Hola a todos, soy Lucía Corrionero de 6 ° E.P. Me gustaría poder particar algún juego popular, tradicional o autóctono en E.F, ya que me parece una forma saludable de divertirse.
    Un saludo.

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  2. Hola a todos, soy Lucía Corrionero de 6 ° E.P. Me gustaría poder practicar más juegos populares, tradicionales o autóctonos en E.F, ya que me parece una forma saludable de divertirse.
    Un saludo.

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  3. Hola a todos, soy Naiara Fuentes de 6ºE.P y me encantan este tipo de juegos. Tengo muchas ganas de practicarlos el viernes, ya que el otro día no pudimos practicarlos. Me alegro mucho por todos los cursos que han disfrutado con estos juegos.Un saludo.

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  4. Hola soy Laura de sexto de primaria y estoy de acuerdo con Lucia a mi también me gustaría recuperar todos estos juegos ya que son muy divertidos y también son buenos para nuestra salud.
    Un saludo.

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  5. Hola a todos, soy Naiara Fuentes de 6ºE.P y me encantan este tipo de juegos. Disfrute muchos practicándolos el viernes. Me alegra mucho saber que todos los cursos han disfrutado con estos juegos.Un saludo.

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  6. Hola soy Guery de sexto de primaria me han gustado los juegos populares,tradicionales y autóctonos. Espero que la persona que juegue a estos juegos disfrute como yo lo he disfrutado. Un saludo Guery.

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  7. hola soy Oscar de quinto de prmiaria.
    Estos tipos de juegos me gustan mucho,a parte de que me gusta practicarlo es muy sano.

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